班委是辅导员和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带，因此，大会开始时，吕老师就班委的职责为话题讲述了班委应该担当的责任与义务，班委应该具备哪些能力，应该怎样管理班级。首先班委要以身作则，要起到模范带头作用，要模范遵守各种规章制度，要做同学所做，想同学所想，急同学所急。再者班委要有起到监督作用，要监督班级的课堂纪律，每天都早自习迟到或旷课的同学要做记录，要监督同学们的宿舍卫生，还要仔细观察班级同学心理健康状态，看同学之间是否发生了矛盾、打架伤人等事件。
良好的班级是具有一定班级荣誉感的，吕老师就班级荣誉感作为大会第二个话题，该话题旨在告诉班委在以后的时间里要怎样培养班级荣誉感，班级荣誉感是一种强大的精神力量，也是一个班级的灵魂和动力，好的荣誉感是班级整体精气神向上的表现，因此班委要在平时生活中多与同学交流沟通，讲究团结，珍惜友谊，俗话说：“天下没有不散的宴席。”每一份友谊都来之不易，我们要好好珍惜大学的这一段快乐的时光。班委还要关心人，团结人，生活中班委要关注同学们的生活状态，有同学遇到困难或心情不好的时候，要前去进行沟通疏导，让同学们感到班级的温暖。
班委是班级先锋队，是老师的左膀右臂，因此，吕老师就班委应起到模范带头作用为大会的第三个话题，班委要严于律己，不迟到，不旷课，不挂科，在处理辅导员要求的事务时，要简单有效率的完成，在班级中要作为同学们学习的榜样。还应该不断反省自己，总计自己学习中或工作中出现的一些问题，要及时改正它。
班级学风的建设离不开各位同学，为进一步了解同学，吕老师让各位班委发言指出自己在班级中看到的一些问题，对于班级中出现的一些问题，例如同学不上早自习，不上课等状况，班委要在课下去和该同学认真交流沟通，若遇到棘手问题时，要向辅导员汇报。对于有的同学学不进去等情况，班委要分析其中的问题所在，总结办法改善同学学习状况。
班委大会是辅导员与班委进行沟通交流的地方，参加大会的班委都认真听取了辅导员讲述的内容，也认清了自己所承担的责任，相信班委能够共同激励学生奋发努力，调动大家学习、生活的积极性，促进班级形成良好的学习、生活氛围。
