10月16日晚8:30分，文华学院主题教育第二巡查组副组长孙芸、机电学部主任杨家军、党总支书记兼副主任张新建、学部党总支中心组成员及机电学部全体辅导员在工程实训楼大厅集合，在学部党总支书记张新建的带领下，一同深入学生寝室，调研访谈学生目前的学习生活状况。立德树人，教书育人，有了爱的教育，才是完美的教育，关心关爱学生是教师首要责任。本次老师们主动走进学生宿舍、贴近学生、与学生面对面交流开展访谈调研，是学部落实“不忘初心、牢记使命”主题教育调研的重要环节，更是落实实现全程育人、全方位育人，三全育人的实施路径，将主题教育理论学习与实际调研访谈相结合，努力践行“四有”好老师的标准，帮助学生扣好大学生涯的每一粒扣子。
机电学部主任杨家军老师访谈了11栋324寝室，与19级机器人专业的同学们进行访谈，寝室四人都以考研为目标，杨主任很欣慰他们已经确定了一个大目标，对于大目标下的具体规划，杨主任都进行仔细询问给予指导，还为他们进行了一个模拟考研面试，让同学对于此次访谈印象深刻，对于自己的目标更加坚定，也明白了知识与实践同等重要。
11栋227寝室传来了清脆的弦乐声，19级机器人工程专业的杨广同学为校办主任孙芸和宿舍其他同学现场即兴演奏了吉他。曲罢，孙主任详细询问了同学们的学习情况，有没有参加什么课外活动，在得知刘铁森同学加入了工作室后，孙主任表示，大学的生活比较自由，但是作为学生，应该好好利用这些空闲时间，参与一些组织，报名各种竞赛，锻炼自己。
学部党总支书记张新建老师来到了11栋213寝室，张老师与19级电气同学们亲切地拉了拉家常，并询问了同学们宿舍相处如何，对专业，对机电的印象，最喜欢的课程和老师，是否对目标和梦想进行了每周规划。张老师说一定要去树立目标，做好规划并坚持为这个目标准备四年，四年之后你一定能成功。在得知这四位电气专业的学生不理解自己为什么要学机械制图时，张老师解释道：“你们见过变压器吗或者开关柜吗？这些电气产品制造出来，不仅需要装配工艺，更需要有装配图，哪个零部件放在哪个位置，哪个位置需要打孔，与其他零部件如何配合，依据的就是装配图，要看懂这个图，必须学习机械制图。”
本次走访调研主要针对的是19级新生机械、电气、能源、机器人工程、船舶及特色班专业学生，在访谈过程中，老师们都详细了解了每一个访谈宿舍成员的家乡、兴趣、对专业、对机电、对文华的印象，最喜欢的课程和老师，初入文华的梦想，是否根据梦想制定规划等，在与学生交流中，老师们更引导他们要从日常生活的“洒扫”做起，要把叠被子、洗茶杯、扫宿舍、理书架变成日常习惯。学会自己确定目标、制定计划、自主学习，不能在虚拟世界中苦刷“存在感”，而忘却自我的真实存在。要学会如何与人相处，要从把自己融入宿舍开始，学会融入班级、年级中去，要学会关心别人，尊重别人，在日常相处之记得相互递茶倒水，彼止让座，厚待他人，融入集体，把宿舍、班级、学校变成自己的大家庭，化德性为德行，知行统一。
通过本次调研访谈，老师们对机电学部各专业的学生情况有了更加深入地了解，机电19级新生目前已基本适应大学生活，生活习惯较好，周六周日也能坚持七点多起床，60%的学生目标要考研，英语学习吃力是访谈学生的共性问题，同学们早晚自习到的很齐，对专业、对文华充满信心和干劲。在访谈中，对学生们提出的关于考研、专业课学习、生活上的困难等，老师们都一一给予了面的引导与解决，学生们也非常感动，认为来到文华非常值得，文华是一所充满爱的学校，对未来充满信心。
